幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

體育游戲夾沙包教案反思(通用9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-02

體育游戲沙包教案反思。

隨著(zhù)教育的不斷改革,游戲成為幼兒教學(xué)必不可少的一部分。游戲讓小朋友能夠在輕松自在的游戲教學(xué)氛圍中,快樂(lè )學(xué)習成長(cháng)。幼兒教師應該加強游戲教學(xué)的多樣性和游戲環(huán)境的改善。有哪些優(yōu)秀的幼兒園游戲值得借鑒呢?下面是小編精心整理的"體育游戲夾沙包教案反思(通用9篇)",請馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

體育游戲夾沙包教案反思 篇1

提到打沙包,應該是成年人記憶尤深的兒時(shí)游戲吧。當然這個(gè)游戲是不過(guò)時(shí)的,即使是現在的孩子也可以痛快地玩起來(lái)。

活動(dòng)要求:

1,引導小朋友玩沙包,鼓勵他們配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。

2,培養團隊合作意識,鼓勵不活躍的小朋友參與到活動(dòng)中來(lái)。

3,注意小朋友活動(dòng)中的體能問(wèn)題,及時(shí)調換游戲參與人員,以及及時(shí)控制游戲節奏。

活動(dòng)道具:

1,兩個(gè)柔軟的沙包。

2,一間較寬敞的活動(dòng)室。

活動(dòng)指導:

1,檢查孩子的鞋子,看有沒(méi)有鞋帶松開(kāi)的現象,如果有,建議小朋友自己動(dòng)手系緊,以免玩耍過(guò)程中踩到會(huì )摔倒。

2,引導孩子們做游戲前的放松活動(dòng),尤其是手肘,以及膝蓋處的關(guān)節靈活度。

3,老師在一邊做示范動(dòng)作,孩子們跟著(zhù)做。

活動(dòng)過(guò)程:

1,老師把孩子們分成兩組,一組用來(lái)扔沙包,一組在中間跑動(dòng)接沙包。

2,兩組再分別對換,讓孩子們把兩種沙包的狀態(tài)都嘗試一下。

活動(dòng)總結:

孩子們玩沙包,其實(shí)是非常有樂(lè )趣的一項運動(dòng),不僅能讓孩子們開(kāi)懷大笑,而且也會(huì )讓孩子們意識到集體活動(dòng)的快樂(lè )性和重要性,讓孩子在玩耍中無(wú)意識地就喜歡上了運動(dòng)。

教學(xué)反思

初次接觸沙包,內心充滿(mǎn)了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,活動(dòng)中老師沒(méi)有干涉他們的活動(dòng),給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃?;顒?dòng)中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規則中的競爭意識調動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓活動(dòng)進(jìn)入了高潮。

體育游戲夾沙包教案反思 篇2

設計意圖:

游戲是幼兒的主要活動(dòng)。開(kāi)展多種有趣的體育活動(dòng),特別是戶(hù)外的、大自然的活動(dòng),于是,設計了《玩沙包》活動(dòng)。培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。促進(jìn)孩子們智力和身體動(dòng)作的發(fā)展,培養孩子們自信心,展示他們的能力。將民間游戲滲透在一日活動(dòng)中,使傳統民俗、民風(fēng)、民情根植在幼兒心里。讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉,能力得到培養。

教學(xué)目標:

1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學(xué)習沙包多種玩法。

2.培養幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂(lè )。

3.培養幼兒耐力,訓練幼兒動(dòng)作協(xié)調性、靈敏性、準確性。

4.懂得遵守游戲規則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲,感受游戲的樂(lè )趣。

設計準備:

一人個(gè)沙包。

教學(xué)過(guò)程

一、開(kāi)始部分:

1.到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌今天天氣真正好,小朋友們來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳。

2.每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

二、基本部分:

1.沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動(dòng)腦筋想一想,然后自己練習一下,你是怎樣來(lái)玩沙包的,看誰(shuí)想的辦法多?注意觀(guān)察孩子們的玩法,隨時(shí)給以指導。

2.師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂(lè )。

小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

現在請小朋友輪流來(lái)當老師,我們一起來(lái)跟著(zhù)他學(xué)習一下他的玩法,看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認真。

3.重點(diǎn)練習雙腿夾物跳、準確投擲

師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著(zhù)沙包進(jìn)行著(zhù)地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續前進(jìn),最先到達終點(diǎn)組為勝。

活動(dòng)結束:

1.把沙包放回籮筐,整理場(chǎng)地。

2.聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

教學(xué)反思:

初次接觸沙包,內心充滿(mǎn)了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,活動(dòng)中老師沒(méi)有干涉他們的活動(dòng),給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃。!..教案網(wǎng)!活動(dòng)中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規則中的競爭意識調動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。

體育游戲夾沙包教案反思 篇3

幼兒園大班體育游戲:掐沙包

活動(dòng)目的:

1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。

2、培養幼兒的靈活性,敏捷性,動(dòng)作的協(xié)調性。

3、培養幼兒的合作意識,學(xué)會(huì )團結、謙讓。

4、樂(lè )于參與體育游戲,體驗游戲的樂(lè )趣。

活動(dòng)準備:沙包一個(gè)

活動(dòng)玩法:

1、幼兒分成人數相等的兩組,決定游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

3、游戲開(kāi)始:

(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了,下場(chǎng)不再參加游戲;

(2)如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續開(kāi)始游戲,這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了,這時(shí)再換其他伙伴繼續進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結束。

(3)第一組失敗后,換第二組上場(chǎng),再充新開(kāi)始游戲。

教學(xué)反思:

本次活動(dòng)通過(guò)幼兒及家長(cháng)的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長(cháng)了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。

活動(dòng)一開(kāi)始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結束的“打掃戰場(chǎng) ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂(lè )著(zhù)。

教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒(méi)有做不好的事。

體育游戲夾沙包教案反思 篇4

設計意圖:

這節活動(dòng)課是大班的體育活動(dòng), 我為什么選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到我們農村幼兒認知能力與學(xué)習水平, 以及與大城市孩子們的差異。 首先這節體育活動(dòng)課以孩子們感興趣 的沙包來(lái)貫穿在整個(gè)游戲中, 讓孩子們在玩的過(guò)程中身體各部位能夠得到鍛煉。 因此本活動(dòng) 理念是運用沙包游戲,通過(guò)幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng),貫穿游戲情境,以賞識、鼓勵的方法來(lái)調 動(dòng)幼兒的積極性, 使幼兒以愉悅地心情投入到整個(gè)活動(dòng)中, 身體各個(gè)部位都能得到很好的鍛 煉。

活動(dòng)目標:

1、讓幼兒知道沙包的生成材料;

2、在游戲中發(fā)展孩子們平衡、跳躍、拋接等綜合能力。

3、引導幼兒創(chuàng )造性地用不同的方法玩沙包,在玩的過(guò)程中感受沙包帶來(lái)的樂(lè )趣。

活動(dòng)準備:

1、沙包若干;音樂(lè )《幸福拍手歌》 , 《快樂(lè )寶貝》 。

2、籃子2個(gè),矮長(cháng)凳一個(gè),鉆圈4個(gè),小椅子2把,沙錘、搖鈴若干。

活動(dòng)過(guò)程:

一、準備活動(dòng)1、師帶領(lǐng)幼兒一起以開(kāi)火車(chē)形式入場(chǎng)。

2、 《幸福拍手歌》熱身。

二、玩沙包。

導入部分:小朋友,看老師給你們準備了什么禮物呀?(沙包)

1、誰(shuí)知道沙包是由什么材料做成的?沙包里面可以裝入那些東西?

2、今天,我們就來(lái)和沙包做游戲。 (幼兒自由玩沙包)

3、請幼兒介紹自己的玩法。

4、教師指導幼兒和幼兒一塊玩。

①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上,大家一起走一走,注意不要將沙包掉下來(lái),也 不能用小手去碰。

②雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腿之間夾住,師帶領(lǐng)幼兒一起雙膝并攏夾 緊沙包往前跳越。

③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著(zhù),然后扭著(zhù)小屁股往前走,在 走的過(guò)程中,不要把沙包掉下來(lái),保持身體平衡的同時(shí)把屁股扭起來(lái)。

④小螞蟻運糧。將沙 包放在后背上, 爬著(zhù)走,走的過(guò)程中, 沙包還是不能掉下來(lái),也不許用手去碰, 要走慢一些。

⑤ 拋接沙包:將沙包向上拋起,迅速用雙手接住。

⑥ 腳頂沙包走:將沙包放在腳背上往前 走。

三、游戲"運沙包" 。

1、講明游戲規則:中途沙包掉落,需放好后繼續前進(jìn)。

2、講明玩法:把幼兒分成兩隊,每名隊員一個(gè)沙包,先學(xué)小烏龜把沙包運到矮長(cháng)凳(小橋)上,雙腳跳過(guò)長(cháng)凳(小橋)。再學(xué)小兔(小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn))把沙包運到小椅子(山)上,拿起沙包扔到前面的籃子里(若沒(méi)扔中,撿起沙包重新扔),然后快速從旁邊的跑道(途中要鉆圈)跑回打一下下一名隊員的小手,下一名隊員接著(zhù)運沙包。

3、教師當裁判,及時(shí)引導、鼓勵幼兒,兩組同時(shí)進(jìn)行,那組最先運完為勝。

四、結束。

1、教師評價(jià)幼兒的活動(dòng),表?yè)P有創(chuàng )造性的孩子。

2、帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)?!犊鞓?lè )寶貝》。

3、和幼兒一起收拾用具,結束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思:

讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái),幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的?;顒?dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導綱要精神?;顒?dòng)中充分調動(dòng)了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。

體育游戲夾沙包教案反思 篇5

活動(dòng)目標:

1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。

2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。

游戲方法:

游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個(gè)大約是羽毛球場(chǎng)大小的地區中游戲,其中的兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場(chǎng)地中可任意跑動(dòng),躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場(chǎng)中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場(chǎng)地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場(chǎng)地中者接到沙包后,可以"保命"或"點(diǎn)地"。保命即使保存著(zhù)一條命。點(diǎn)地就是不保存著(zhù)一條命,但須在場(chǎng)地中點(diǎn)一下地,再向場(chǎng)外扔出。

活動(dòng)反思:

游戲是幼兒最好的學(xué)習,在快樂(lè )的“玩沙包”游戲中,幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們在游戲前對游戲的預設有多全面,都不可能完全預測幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展,這就要求我們在活動(dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗和表現,引導幼兒不斷地調整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲,幼兒才會(huì )越來(lái)越喜歡游戲,游戲才會(huì )真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。

體育游戲夾沙包教案反思 篇6

設計意圖:

民間游戲沙包是孩子們經(jīng)常玩的玩具。但單純的玩沙包已經(jīng)讓孩子們慢慢對沙包失去了興趣。通過(guò)反復的摸索實(shí)踐,我發(fā)現每一次玩沙包時(shí)給孩子們設計一個(gè)情境,讓他們在情境活動(dòng)中游戲探索創(chuàng )造,孩子們玩得不亦樂(lè )乎。而這次活動(dòng)“好玩的沙包”設計成“小松鼠運松果”,相信孩子們會(huì )很喜歡。這次活動(dòng),根據幼兒近期發(fā)展的特點(diǎn),設計了這堂涵蓋了幼兒運用沙包走、跑、跳、爬等技能的戶(hù)外民間游戲課,目的在于培養幼兒的合作精神,促進(jìn)身體敏捷性,平衡能力的發(fā)展,培養幼兒嘗試探索精神和喜歡參加運動(dòng)的興趣。

活動(dòng)目標:

1.通過(guò)玩沙包,培養幼兒的嘗試探索精神,發(fā)展幼兒S跑、跳躍、攀爬等技能。

2.鼓勵幼兒積極思考沙包的玩法,并與伙伴相互學(xué)習,體驗游戲的快樂(lè )。

3.培養幼兒的合作精神,促進(jìn)身體敏捷性,平衡能力的發(fā)展。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè ),樂(lè )意與同伴一起游戲。

活動(dòng)重點(diǎn):

體驗游戲的快樂(lè ),培養幼兒的創(chuàng )造力。

活動(dòng)準備:

沙包,輪胎,梅花樁,障礙物,背景音樂(lè ),小松鼠卡通貼。

活動(dòng)過(guò)程:

1.開(kāi)始部分

松鼠媽媽?zhuān)骸昂⒆觽?,今天天氣很好,我們一起去散步?今天真暖和,好舒服啊,咱們來(lái)伸個(gè)懶腰吧!

——看,路邊有許多漂亮的小花,我們蹲下聞一聞香不香啊?

——路邊的小蘑菇,千萬(wàn)不要踩到,我們學(xué)“高人”走過(guò)去。

——這里的樹(shù)枝太矮了,我們要學(xué)“矮人”走過(guò)去,躲開(kāi)小樹(shù)枝。

——孩子們,要過(guò)小河了,不要弄是自己的鞋子啊,現在我們跳過(guò)小河。

——遠處飛來(lái)一只燕子,我們伸伸胳膊和它打個(gè)招呼吧。

——前面有一塊空地,我們在這里休息一下吧。

咦,孩子們,這里好多松果啊!你們想不想和他們做游戲啊?今天,媽媽請大家來(lái)一起動(dòng)腦筋想一想松果都能怎么玩,看誰(shuí)玩的花樣多,而且和別人的玩法不一樣。但是我們今天在野外,大家一定要注意安全,不要離我太遠。你們愿意幫我嗎?”

2.幼兒探索沙包的玩法

自由玩

(1)拋接:向空中拋起沙包并接住。

(2)頂沙包:把沙包平放在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來(lái)。

(3)夾包跳:用雙腿夾住沙包跳

(4)背沙包:手、腿著(zhù)地背上放沙包,背沙包爬

引導合作

(1)幼兒兩人一組,投擲沙包

(2)兩人夾沙包走

(3)互相扔沙包

(4)同時(shí)向空中扔沙包

(5)兩人面對面或背對背運沙包

講述玩法

孩子們,你們的玩法很多,誰(shuí)來(lái)講一講你是怎么玩的?

3.綜合游戲

孩子們,現在秋天了,我們要準備過(guò)冬的食物了,你們能不能幫媽媽把這些松果運回家呢?記得我們要帶著(zhù)松果繞過(guò)一片樹(shù)林,雙腳跳過(guò)小河,爬過(guò)小山坡才能送到家,路上有好多困難,你們能不能克服?有沒(méi)有信心幫媽媽送回松果?(勇敢的孩子)

媽媽先請一個(gè)勇敢的寶貝試一下,大家看他是怎么過(guò)去的好嗎?(重申要求:繞過(guò)樹(shù)林,雙腳跳過(guò)小河,爬過(guò)小山坡,回來(lái)的寶貝記得站到隊伍的后面去)大家試著(zhù)走一遍:

(1) 頭頂繞梅花樁走

(2) 雙腳夾沙包跳障礙

(3) 拿沙包爬山坡

(4) 連貫游戲

孩子們快看,松果不多了。我們最后來(lái)個(gè)比賽,看那一組的寶貝先回到家,好嗎?送完松果要記得回來(lái)跟媽媽一起整理場(chǎng)地奧!注意安全,遵守游戲規則。

4.游戲結束,整理放松運動(dòng)

孩子們今天我們跟松果玩了好多游戲,并且把它們都送回了家,你們真是勇敢的好孩子,也是媽媽的好幫手!來(lái),我們一起整理下場(chǎng)地,彎彎腰看看有沒(méi)有垃圾記得要帶走,要保護我們的大自然奧!伸伸胳膊跟藍天白云說(shuō)聲再見(jiàn),我們回家嘍!拍拍胳膊拍拍腿。又到小河邊了,我們要跳過(guò)小河,注意安全。別讓樹(shù)枝劃著(zhù)你,“矮人”走了。不要踩到蘑菇,“高人”走了。

活動(dòng)反思:

本著(zhù)豐富幼兒課余生活,提高幼兒身體素質(zhì),使其得到全面、科學(xué)、協(xié)調發(fā)展精神,我園把民間游戲作為園本教研進(jìn)行研究和實(shí)踐。通過(guò)對一個(gè)個(gè)游戲的研究實(shí)踐,通過(guò)一次次的分析研討,取得了一定的成效。

民間游戲有時(shí)單純的玩會(huì )很枯燥,孩子們不太感興趣。但是針對孩子們的喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn),把游戲設計到故事情境中,孩子們會(huì )玩得很高興。通過(guò)一次一次的的帶領(lǐng)孩子們玩民間游戲,我發(fā)現開(kāi)始部分的身體準備活動(dòng)如果只是單純的拍拍肩、拍拍膝蓋、活動(dòng)手腕腳腕,孩子們也不會(huì )感興趣。此次活動(dòng),我把準備活動(dòng)設計成帶松鼠去大自然玩耍,路上跟小花、小燕子打招呼,高人走矮人走這些有趣的情景,孩子們在不知不覺(jué)中活動(dòng)了身體的各個(gè)環(huán)節。整個(gè)活動(dòng),老師都是在引導孩子們自己想辦法去玩,引導他們想出不同的玩法,引導他們去合作游戲。在綜合游戲中設計了小松鼠幫媽媽運松果的環(huán)節,不僅增加了游戲的趣味性,還對孩子們進(jìn)行了德育教育。在最后的放松環(huán)節,我通過(guò)帶領(lǐng)孩子們整理場(chǎng)地,和藍天白云再見(jiàn),跳小河,高人走矮人走等情景,引導孩子們去做放松活動(dòng),同時(shí)還和游戲前的準備活動(dòng)相呼應??傊?,孩子們在故事情境中自由的游戲,孩子們在快樂(lè )的游戲中得到了發(fā)展。

體育游戲夾沙包教案反思 篇7

設計意圖

游戲是幼兒的主要活動(dòng)。開(kāi)展多種有趣的體育活動(dòng),特別是戶(hù)外的、大自然的活動(dòng),于是,設計了《玩沙包》活動(dòng)。培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。促進(jìn)孩子們智力和身體動(dòng)作的發(fā)展,培養孩子們自信心,展示他們的能力。將民間游戲滲透在一日活動(dòng)中,使傳統民俗、民風(fēng)、民情根植在幼兒心里。讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉,能力得到培養。

教學(xué)目標:

1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學(xué)習沙包多種玩法。

2.培養幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂(lè )。

3.培養幼兒耐力,訓練幼兒動(dòng)作協(xié)調性、靈敏性、準確性。

4.提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂(lè )趣。

5.樂(lè )于參與體育游戲,體驗游戲的樂(lè )趣。

教學(xué)準備:

一人個(gè)沙包。

教學(xué)過(guò)程

一、開(kāi)始部分:

1.到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

2.每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

二、基本部分:

1.沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動(dòng)腦筋想一想,然后自己練習一下,你是怎樣來(lái)玩沙包的,看誰(shuí)想的辦法多?注意觀(guān)察孩子們的玩法,隨時(shí)給以指導。

2.師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂(lè )。

小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

現在請小朋友輪流來(lái)當老師,我們一起來(lái)跟著(zhù)他學(xué)習一下他的玩法,看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認真。

3.重點(diǎn)練習雙腿夾物跳、準確投擲

師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著(zhù)沙包進(jìn)行著(zhù)地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續前進(jìn),最先到達終點(diǎn)組為勝。

三、活動(dòng)結束:

1.把沙包放回籮筐,整理場(chǎng)地。

2.聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

教學(xué)反思

初次接觸沙包,內心充滿(mǎn)了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,活動(dòng)中老師沒(méi)有干涉他們的活動(dòng),給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃?;顒?dòng)中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規則中的競爭意識調動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓活動(dòng)進(jìn)入了高潮。

體育游戲夾沙包教案反思 篇8

適合年齡:5--6歲

活動(dòng)目標:

1、培養幼兒參加體育活動(dòng)興趣鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造出各種不同玩沙包方法

2、培養幼兒獨創(chuàng )性、靈活性增強幼兒技能

3、培養幼兒跳、躲、各種走能力

活動(dòng)準備:音樂(lè ) 沙包若干 平衡木

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

1、隊列練習

2、在《健康歌》伴奏下做健康操活動(dòng)手腳

二、基本部分

1、教師出示沙包幼兒分散玩沙包鼓勵幼兒玩出多種花樣:

(1)幼兒自由玩沙包嘗試多種玩法(踢沙包、投沙包等)

(2)教師召集幼兒討論:沙包還可以怎樣玩?讓幼兒講述并為大家演示將新穎、有趣玩法推廣

①夾沙包跳:讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)

②小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓背進(jìn)行"運糧"比賽在指定時(shí)間內看誰(shuí)運多

③托沙包:用球拍托沙包進(jìn)行競走比賽

④頭頂沙包走平衡木

⑤拋沙包:向空中拋沙包鍛煉幼兒拋接能力

⑥用沙包跳房子

⑦投擲沙包:將沙包向指定小籃子投擲看誰(shuí)投擲多

⑧扔猴子:畫(huà)兩條線(xiàn)(線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3-4米)在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友手拿沙包扔中間4-5個(gè)小朋友中間小朋友邊跳邊躲沙包被沙包扔中小朋友便去替扔沙包小朋友

三、結束部分聽(tīng)音樂(lè )、做放松動(dòng)作

教學(xué)反思:

本次活動(dòng)的設計目的是可以通過(guò)沙包的多種玩法培養幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對于農村幼兒來(lái)說(shuō)也是非常熟悉的一種玩具,通過(guò)集體活動(dòng)使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會(huì )快樂(lè )。在活動(dòng)過(guò)程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過(guò)多角度開(kāi)展運動(dòng),讓幼兒運用不同方式去運動(dòng)、去創(chuàng )造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動(dòng)中鍛煉了體能,發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個(gè)別幼兒遇到困難時(shí),我們能及時(shí)組織幾名幼兒協(xié)助解決,并取得了一定的效果??傊?,本次活動(dòng)可以說(shuō)是成功的,幼兒在活動(dòng)中既培養了各種能力,又獲得了不少的快樂(lè )。當然在活動(dòng)中也有不足之處,導致個(gè)別幼兒容易違反游戲規則,在以后的游戲中一定要引導幼兒遵守游戲規則。

如果讓我再次上這節課,我將會(huì )把這個(gè)游戲的組織權交給幼兒,使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中獲得更多的知識與能力。

體育游戲夾沙包教案反思 篇9

《中班游戲活動(dòng)教案《好玩的沙包》含反思》這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學(xué)習工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看中班游戲活動(dòng)教案《好玩的沙包》含反思!

活動(dòng)目標:

1、通過(guò)玩沙包游戲,訓練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。

2、提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。

活動(dòng)準備:

1、設計活動(dòng)場(chǎng)地:在場(chǎng)地中擺上各種活動(dòng)器械。

2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤(pán)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

1、隊形隊列練習;一路縱隊走、一個(gè)大圓走、十字開(kāi)花走、八路縱隊走等。

2、幼兒自由玩沙包。

二、基本部分

1、引導幼兒把沙包放在身體的任何一個(gè)部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場(chǎng)地中擺的各種活動(dòng)器械上走過(guò),使沙包不掉到地上。

2、玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走,每走過(guò)一遍要換一個(gè)地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰(shuí)的方法多誰(shuí)就是第一名。;來(lái)源;快思老師教案網(wǎng);

3、游戲“帶著(zhù)沙包走小路”

4、幼兒分成八組,每組前面放五個(gè)沙包,間距一米。游戲開(kāi)始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起,把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位,快速走過(guò)去,再快速走回來(lái),把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進(jìn)行。重復游戲時(shí),沙包放的地方每次都不能相同。

三、結束部分

玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

教學(xué)反思:

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我設計的第一個(gè)環(huán)節,是讓幼兒自由玩沙包,我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng )造力和思維能力,讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法,這一點(diǎn)孩子們做的特別好。我設計的第二個(gè)環(huán)節是一個(gè)綜合性的游戲,其實(shí)它是第一個(gè)環(huán)節的鞏固與提升,在這個(gè)環(huán)節中,孩子們積極性比較高,能主動(dòng)參與到我們的游戲中去,在整個(gè)游戲過(guò)程中,我始終以一個(gè)合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現,整個(gè)游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。

中班游戲活動(dòng)教案《好玩的沙包》含反思這篇文章共2061字。

幼兒園游戲《體育游戲夾沙包教案反思(通用9篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒園游戲而創(chuàng )建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準備了體育游戲沙包教案反思專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 大班體育游戲教案《夾包跑》含反思 現在向您介紹幼兒園教案《大班體育游戲教案《夾包跑》含反思》大班體育游戲教案《夾包跑》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒培養與同伴間的相互合作能力,教會(huì )幼兒夾包跳的動(dòng)作,培養幼兒的彈跳力和動(dòng)...
    2022-03-15 閱讀全文
  • 大班體育游戲教案及教學(xué)反思《夾包跳》 活動(dòng)設計背景 在一次“自制器械”中,教師和家長(cháng)做了許多的自制機械,特別是沙包。幼兒人手一個(gè),但我發(fā)現幼兒在玩沙包的時(shí)候,都喜歡用手去玩沙包,卻很少有幼兒用腳玩沙包,為此,我設計了“夾包跳”活動(dòng)引導孩子...
    2020-04-02 閱讀全文
  • 2020小班體育游戲教案及教學(xué)反思《沙包》 設計意圖: 小班體育游戲活動(dòng)沙包教案(附教學(xué)反思)主要包含了設計意圖,教學(xué)目標,設計準備,教學(xué)過(guò)程,活動(dòng)結束,教學(xué)反思等內容,雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學(xué)習沙包多種玩法,培養幼兒大膽參與游戲,體驗游...
    2020-08-11 閱讀全文
  • 大班體育游戲教案及教學(xué)反思《扔沙包》 設計背景 辦園剛開(kāi)始,園內玩具種類(lèi)少,室外內外體育活動(dòng)材料缺乏,活動(dòng)課沒(méi)器材很難上,“巧婦難為無(wú)米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。 活動(dòng)目標 1、幼兒們通過(guò)積極參與活動(dòng),在運動(dòng)中身體得到鍛煉...
    2020-06-22 閱讀全文
  • 體育游戲活動(dòng)教案:夾包跑教案 體育游戲活動(dòng)夾包跑教案主要包含了活動(dòng)目標,活動(dòng)準備,活動(dòng)過(guò)程等內容,教會(huì )幼兒夾包跳的動(dòng)作,培養幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調性,培養幼兒與同伴間的相互合作能力,適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看夾包跑教...
    2019-12-25 閱讀全文

現在向您介紹幼兒園教案《大班體育游戲教案《夾包跑》含反思》大班體育游戲教案《夾包跑》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒培養與同伴間的相互合作能力,教會(huì )幼兒夾包跳的動(dòng)作,培養幼兒的彈跳力和動(dòng)...

2022-03-15 閱讀全文

活動(dòng)設計背景 在一次“自制器械”中,教師和家長(cháng)做了許多的自制機械,特別是沙包。幼兒人手一個(gè),但我發(fā)現幼兒在玩沙包的時(shí)候,都喜歡用手去玩沙包,卻很少有幼兒用腳玩沙包,為此,我設計了“夾包跳”活動(dòng)引導孩子...

2020-04-02 閱讀全文

設計意圖: 小班體育游戲活動(dòng)沙包教案(附教學(xué)反思)主要包含了設計意圖,教學(xué)目標,設計準備,教學(xué)過(guò)程,活動(dòng)結束,教學(xué)反思等內容,雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學(xué)習沙包多種玩法,培養幼兒大膽參與游戲,體驗游...

2020-08-11 閱讀全文

設計背景 辦園剛開(kāi)始,園內玩具種類(lèi)少,室外內外體育活動(dòng)材料缺乏,活動(dòng)課沒(méi)器材很難上,“巧婦難為無(wú)米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。 活動(dòng)目標 1、幼兒們通過(guò)積極參與活動(dòng),在運動(dòng)中身體得到鍛煉...

2020-06-22 閱讀全文

體育游戲活動(dòng)夾包跑教案主要包含了活動(dòng)目標,活動(dòng)準備,活動(dòng)過(guò)程等內容,教會(huì )幼兒夾包跳的動(dòng)作,培養幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調性,培養幼兒與同伴間的相互合作能力,適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看夾包跑教...

2019-12-25 閱讀全文